Extrait du Grog !

"L'écran propose les tables suivantes au meneur de jeu :

• volet de gauche - échecs totaux :
  • au corps à corps
  • avec armes tranchantes
  • avec armes à feu terrestres
  • avec missiles et bombes
  • avec armes aquatiques
• volet central :
  • dommages subis (blessures)
  • effets des blessures
  • qualité d'une action selon les succès obtenus
• volet de droite :
  • accidents de décompression (modificateurs et résultats)
  • guérison des blessures (de la blessure légère au coma)
  • table des armes (portée, dégât, prix, etc.)

Le livret est présenté comme un recueil "fourre-tout" d'aides de jeu ou de nouvelles règles à soumettre à l'avis du meneur de jeu avant de les appliquer. Il commence par une page de titre et une autre page de sommaire et crédits, puis il est divisé en trois chapitres.

Le Chapitre 1 : les armes (8 pages) commence par proposer une table de 39 armes, différente de celle de l'écran, certaines armes n'étant pas les mêmes. Suit la légende du tableau et la description détaillée (utilisation, munitions particulières...) d'une partie de ces armes. Des règles de dissimulation des armes sont données, de même qu'une règle permettant de distinguer plusieurs zones d'effet en cas d'utilisation d'un explosif. De nouvelles règles concernant les armes automatiques sont fournies, ainsi que l'illustration de nombreuses armes décrites dans le livret. Le chapitre se termine sur des règles concernant la modification d'une protection.

Le Chapitre 2 : les nouvelles professions (un peu moins de 5 pages) propose de nouveaux métiers pour les personnages de Subabysse : artiste, contrebandier, dresseur, habitant des rues, mannequin, voleur. Pour chaque profession sont détaillés les caractéristiques, mentalité, bonus/malus aux compétences, équipement de base, tendances (spécialisations), voire des aptitudes ou règles supplémentaires.

Le Chapitre 3 : qualité d'une action (un peu plus d'une page) propose une nouvelle gradation de la qualité de réussite d'une action dans Subabysse. Chaque tranche de réussite de 10 % au-dessus du seuil est considérée comme un succès. Le nombre de succès peut alors modifier des paramètres comme le temps nécessaire à l'utilisation de la compétence ou les dommages infligés, ou simuler la quantité d'information ou d'objets obtenus, entre autres choses. Les réussites critiques ne sont pas supplantées pour autant mais intégrées à ces nouvelles règles."